Pédagogie Paulo Freire : théorie révolutionnaire et impact éducatif

En 1968, l’ouvrage « Pédagogie des opprimés » s’impose comme un manifeste éducatif interdit pendant des années dans plusieurs dictatures sud-américaines. L’approche développée par Paulo Freire a été qualifiée de subversive, puis adoptée par des éducateurs sur plusieurs continents.

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